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Ficha para o professor

Países da Copa 2014

Países da Copa 2014

Você já conhece os 32 países que vão participar da Copa do Mundo 2014?

Leia as informações sobre cada país e dispute com os amigos quem acerta o maior número de perguntas. Aqui você encontra as bandeiras, camisetas oficiais e várias curiosidades sobre as seleções.

Nível de Ensino

Ensino Fundamental I

Componente curricular

Geografia

História

Tema

Estados, povos e nações

Organização histórica e temporal

Série

3º Ano - 4º Ano - 5º Ano

Idade

10 a 9 anos

Objetivos para o aluno

  • Identificar e conhecer informações sobre os diversos países que participarão da Copa do Mundo de Futebol 2014;
  • Relacionar a bandeira ao respectivo país;
  • Conhecer a história da copa do mundo;
  • Conhecer dados sobre as Copas do Mundo já acontecidas;
  • Ampliar seus conhecimentos sobre o tema;
  • Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

Objetivos para o professor

  • Complementar o estudo sobre “Copas do Mundo”;
  • Apresentar aos alunos outras fontes que os ajudem a compreender melhor o conteúdo estudado;

Sugestão de abordagem para o professor

- Antes de começar o jogo, conversar com as crianças para o levantamento de conhecimentos prévios. Algumas sugestões:

- Quem sabe o que é COPA DO MUNDO?

- Onde será realizada a Copa do Mundo de 2014?

- Quais são os países que mais ganharam Copa do Mundo?

- Quais os países preferidos deste campeonato?

Proponha o jogo em duplas, onde as crianças possam responder às questões juntas. Depois de jogar mais de uma vez e conhecer bem o jogo, a proposta pode ser de desafio: um colega contra o outro.

É importante elaborar um Projeto interdisciplinar para ser trabalhado em sala de aula. Antes de propor o jogo, explorar o conteúdo sobre cada um dos países, sua localização, bandeira, população, capital, idioma, moeda, além das informações sobre sua participação na Copa do Mundo. O game será uma forma importante de fixar e memorizar todo o conteúdo.

O trabalho sobre a Copa do Mundo oferece opções para inúmeras propostas, mas é fundamental também explorar o assunto de forma crítica e não apenas vangloriar o futebol. A escola tem o papel de formar seus alunos com capacidade de análise, por isso é indispensável tratar em sala de aula sobre os custos financeiros e sociais de uma Copa do Mundo no Brasil. É preciso ter claro a importância de ressaltar o que isso representa para o país e dar ao aluno capacidade de avaliar o que é divulgado na mídia sobre este campeonato.

Como registro, usar as perguntas do jogo para um QUIZ na sala de aula, ou para casa.

Complementando o conteúdo

- Utilizar o jogo “Brasil na copa” para complementar o estudo.

Como acessar o jogo educativo

Jogue na internet, acessando www.escolagames.com.br/jogos/paisesDaCopa2014.

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