Escola Games | Jogos Educativos
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Formas e desenhos
Plano de aula
Habilidades para a Educação Infantil
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Atividades utilizadas no plano de aula
Formas e desenhos
https://www.escolagames.com.br/jogos/formas-e-desenhosSerá que você conhece todas as formas desses desenhos? Vamos testar o seu conhecimento nesse jogo bem divertido, o “Formas e Desenhos”! Cada desenho que aparece na tela tem 3 partes faltando e você precisa ajudar a completar e descobrir o que é! Vamos nessa?
| Idade | Duração |
|---|---|
| 4 a 6 anos | 45 - 60 minutos |
Objetivos
- Desenvolver coordenação motora fina arrastando as figuras
- Reconhecer e nomear formas geométricas básicas
- Aguçar a criatividade usando formas geométricas para criar desenhos simples
- Desenvolver habilidades de noção espacial
Vocabulário alvo
Formas geométricas: quadrado, círculo, triângulo, losango e estrela.
Material necessário
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Desenhos e formas geométricas criadas para atividades
- Folhas de papel e lápis ou giz de cera coloridos
1. Para começar
Junte os alunos em um círculo e discuta quais são suas formas geométricas favoritas e quais objetos gostam de desenhar. Converse sobre as formas que enxergam nos objetos.
2. Apresentação
- Mostre aos alunos um desenho simples, como uma bicicleta sem as rodas.
- Explique que eles jogaram um jogo em que deverão completar desenhos arrastando as partes que faltam aos lugares corretos.
- Apresente as formas geométricas básicas que aparecerão no jogo.
3. Prática
- Leve os alunos ao laboratório de informática e mostre o jogo “Formas e desenhos”.
- Demonstre como funciona o jogo arrastando as formas.
- Permita que os alunos se revezam jogando e ajude-os quando necessário.
- Encoraje os alunos a dizerem os nomes das formas que encontrarem no jogo.
4. Produção
- Use desenhos com partes faltantes e essas partes recortadas.
- Permita que os alunos se dividam em pares ou pequenos grupos e peça para que completem as imagens. Assegure-se que há desenhos e formas geométricas suficientes.
- Depois disso, encoraje-os a criarem seus próprios desenhos com formas geométricas.
- Para finalizar esse momento, peça para que pintem esses desenhos com lápis, giz de cera ou tinta.
5. Finalizando
Junte os alunos e discuta o que aprenderam durante a aula.
Faça perguntas como:
- Quais formas geométricas você usou para completar os desenhos?
- Você se divertiu criando seus próprios desenhos?
- Você pode me falar o nome de uma forma geométrica que usou hoje?
Encoraje os alunos a praticarem em casa criando desenhos com formas geométricas. Peça para que apresentem suas produções na próxima aula.
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