Par ou ímpar

Dicas para o educador

A necessidade de estudar o conceito de par e ímpar é dos componentes curriculares importantes da matemática, visto que isso será essencial para o desenvolvimento e entendimento das quatro operações básicas. Este assunto deve ser abordado a partir de diferentes perspectivas, buscando sua compreensão e organização, bem como aprendizagens significativas. Essa aprendizagem pode ser proporcionada por meio de jogos e atividades lúdicas. Após a realização deste game execute algumas das sugestões que separamos para um melhor desenvolvimento do tema.

Objetivos pedagógicos

• Estimular o raciocínio lógico matemático;
• Ampliar a compreensão do sistema de numeração decimal por meio do estudo de uma característica de seus elementos: par ou ímpar;
• Identificar e escrever a sequência dos números pares e ímpares;
• Fixar a aprendizagem e sistematizar os conceitos de par e ímpar;
• Sistematizar o conceito de par e ímpar;
• Resolver situações problema com a temática proposta;